小学生三年级下册语文期末考试试卷里的作文是我的朋友。 期末考试：每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺。 我的朋友 友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你茫然的时候，指引
苗族舞蹈动律组合特点 古典舞技巧组合
2024-11-15 16:009980 衣醉波
一、颠簸动律其动律特点是：以胸腰为中心，上下翻动，上下起伏，并且保持翻动的连贯性和链条性。其颠簸动律通过不同的艺术表现手法，如肢体的幅度大小，面部的表现，力度的大小，节奏的变化快慢等来表现出复杂的感情波动。 二、赶鸭动律其动律特点
一、颠簸动律
其动律特点是：以胸腰为中心，上下翻动，上下起伏，并且保持翻动的连贯性和链条性。其颠簸动律通过不同的艺术表现手法，如肢体的幅度大小，面部的表现，力度的大小，节奏的变化快慢等来表现出复杂的感情波动。
二、赶鸭动律
其动律特点是：
多人成行、双手手掌上翘放于身体两侧划动，上下小幅度点头；同时脚向前蹭走，整个身体出现一种摇曳的律动。
三、一顺拐儿动律
其动律特点是：同手同脚，同手同头，上半身和下半身的运动方向相同。
四、荡腰动律
日常生活中，银项圈会随着身体的运动而晃动，就产生了以腰为发力点，身体的上下半身左右晃动的荡腰特点。荡腰也会因为不同的方向和动作有着“正反”的不同。
五、点荡动律
这个特征来源于苗族身上佩戴的银铃和银制腰带，在日常生活中人的身体只要有晃动，它们就会发出悦耳的声音，所以苗族人喜欢颤动自己的身体，让银器发出声音。
六、摆胯动律
苗族的姑娘也喜欢穿上属于自己的百褶裙。但是因为其重量不轻，日常活动的时候不会随着身体而摆动，所以苗族姑娘喜欢把裙子甩起来，以展示自己美丽的花裙。因此产生了这种“一边摆动胯部，一边摆动双手”的顺边摆胯动作。
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